El inicio del año escolar 2026 trae consigo un desafío fundamental: la consolidación del bienestar emocional en las aulas. Consciente de ello, el Ministerio de Educación (Minedu) ha publicado un nuevo fascículo especializado en el desarrollo de habilidades socioemocionales para el nivel primaria.
Este material no es solo una guía teórica; es una herramienta práctica diseñada para que el docente pueda identificar, gestionar y fortalecer la empatía, el autoconocimiento y la resolución de conflictos en niños de 6 a 12 años, asegurando un clima escolar óptimo desde el primer día de clases.
Este nuevo recurso educativo se alinea con la estrategia nacional de convivencia escolar y ofrece actividades dinámicas listas para ser adaptadas en las sesiones de Tutoría y Orientación Educativa (TOE). En un contexto donde la salud mental infantil es prioridad, contar con orientaciones pedagógicas actualizadas permite a los maestros abordar situaciones de vulnerabilidad y potenciar la resiliencia en sus estudiantes.
Minedu publica NUEVO fascículo del programa de Habilidades Socioemocionales para el nivel de primaria
El Ministerio de Educación, a través de la Unidad de Tutoría y Orientación Educativa, ofrece a la comunidad educativa el Programa de Habilidades Socioemocionales, una colección de fascículos orientada a promover el desarrollo socioemocional de los estudiantes a través de estrategias prácticas, lúdicas y flexibles que el docente puede incorporar en la dinámica del aula.
Descargar y aplicar este fascículo es dar un paso adelante en la formación integral que el sistema educativo peruano exige para este nuevo ciclo académico.
Descarga el primer fascículo del «Programa de Habilidades Socioemocionales» para el nivel de primaria
Este documento ofrece orientaciones a los docentes de educación primaria para abordar la conciencia y la regulación emocional en el aula.
El primer fascículo de esta serie aborda dos habilidades socioemocionales: la conciencia y la regulación emocional, las cuales son fundamentales, ya que permiten a los niños identificar lo que sienten, ponerles nombre a sus emociones y aprender a gestionarlas para recuperar la calma, sentir bienestar y construir relaciones más armoniosas con los demás. Esta entrega está dirigida a docentes de educación primaria.
Este documento está divido en tres partes: En el primero, se conceptualiza cada una de las habilidades, integrando hallazgos de la neurociencia y se mencionan los logros esperados de acuerdo a esta etapa de desarrollo. En el segundo, se brindan algunas prácticas pedagógicas que pueden incorporarse en la jornada diaria de manera transversal o planificada. Y en el tercer capítulo se incluyen talleres de tutoría por ciclo.
Los invitamos a descargar este fascículo, a reflexionar a partir de lo leído con el equipo de docentes, y a aplicar las herramientas y prácticas sugeridas. Próximamente, compartiremos nuevas entregas para el desarrollo de otras habilidades socioemocionales.
DESCARGA EL NUEVO FASCÍCULO PARA EL NIVEL PRIMARIA
Promover el crecimiento emocional de nuestros estudiantes es la base para cualquier aprendizaje significativo. Este nuevo material del Minedu es el aliado perfecto para transformar tu práctica docente y responder con eficacia a las necesidades de tus alumnos en este 2026.
Te invitamos a visitar nuestro blog, donde encontrarás el enlace de descarga directa del fascículo en PDF, junto con sesiones de aprendizaje listas para complementar tu planificación curricular. ¡No te quedes atrás y sé parte de la comunidad docente que lidera la educación emocional en el Perú!